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edoardo3

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  1. Vi chiedo un piccolo aiuto Ho cercato in area download Il famigerato mp3 di Toscanini che…. Interloquisce in modo veemente con l’orchestra, ma non l’ho trovato. Ditemi, sono definitivamente rimbambito?? Oppure effettivamente non c’è più? Se non c’è, qualcuno lo ha ancora e potrebbe inviarmelo? Grazie
  2. mah, ha un sacco di pezzi carini e semplici, con cui tra le altre cose mi devo cimentare di nuovo perché ho un sacco di problemi con la lettura a prima vista. Comunque mi sembra ottimo per iniziare, sempre mantenendo fisso il concetto di usarlo sotto la guida del maestro, non è che lo apri parti da pagina 1 e vai avanti.
  3. mi avete fatto venire fame
  4. Non essendo un insegnante ho ben poco da consigliare, diffida dei principianti come me , credo sia importante che tu trovi un maestro abituato a lavorare con gli adulti, noi abbiamo dei ritmi e degli obiettivi particolari, oltre ai limiti di cui sopra, meglio non fare le cavie insomma. Per quanto riguarda i miei inizi io ed il mio maestro abbiamo utilizzato il guitar gradus, ma lascio la parola a quelli che ne sanno, se non sono in vacanza
  5. edoardo3

    tornavoz

    in effetti sono stato molto "omissivo", in realtà ha anche un forte impatto sulle altre componenti del suono. Oltre alla funzione di tipo anche strutturale, per lo meno nelle Torres, nelle altre non so. Cmq più che dare quello striminzito commento avrei dovuto consigliare la lettura del libro, oltre a quello di cercare di provare qualche chitarra munita dell'oggetto.
  6. edoardo3

    tornavoz

    E' descritto minuziosamente, nella sua funzione, nel libro su Torres di Roamanillos. Tornavoz vuol dire torna voce, il suo motivo principale di esistenza è dovuto alla necessità di aumentare la proiezione del suono dello strumento, funzione che pare venisse svolta molto bene, con lo spiacevole effetto di non far percepire all'esecutore il volume emesso. In poche parole Romanillos ce lo descrive come un emettitore di suono fortemente direzionale. Sembra che Torres avesse trovato il modo per dare al suono anche più colore, oltre che più direzionalità. Esperienze personali non ne ho, so che qualche liutaio sta riutilizzando questo sistema, ma non avendo mai provato ne l'originale ne l'imitazione....
  7. credo si possa annoverare anche un problema di tempo, perché se non lo facciamo per professione dobbiamo lavorare, e se oltre a lavorare abbiamo anche una famiglia e magari anche dei figli.... ecco, diventa difficile trovare quelle quattro ore al giorno per studiare ad un livello semi-accettabile. Poi è chiaro che io anche se ho iniziato da meno di 3 anni ancora non ci ho rinunciato all'idea di riuscire a fare qualche concerto, per rinunciare c'è sempre tempo domani
  8. Personalmente preferirei suonare il repertorio trito e ritrito (che peraltro ancora non riesco nemmeno a suonare ) piuttosto che continuare a fare l'impiegato. Battute insensate a parte, credo che ci sia un problema generale intorno allo spettacolo. Seguendo radio rai tre ho spesso ascoltato discussioni sui programmi dei teatri o dei grandi festival, in cui i curatori sostengono di essere costretti a mettere sempre dei grandi classici, con poi qualche cosa di meno conosciuto intorno (cosa fatta principalmente per far quadrare il budget). Che bella cosa la cultura per azioni P.S. Certo anche rai 3... grande attenzione alla chitarra classica.
  9. Credo che l’altro quesito da porsi sia di quante possibilità ci sono di portare in concerto chitarra e orchestra, non mi sembra che i grandi teatri prendano molto in considerazione la cosa, ma magari mi sbaglio. É pur vero che suonare al Comunale di Firenze obbligherebbe all’amplificazione, ma molti ormai hanno superato il tabù. Però sarebbe bello vedere un Muti o un Metha dirigere Chitarra e orchestra, soprattutto perché ho la sensazione che dovrebbero ripensare il loro modo di dirigere, la chitarra non è un violino o un pianoforte, e anche il repertorio... A proposito, esiste una antologia del repertorio per chitarra classica?
  10. Buon giorno Ho cercato la composizione di Terzi, ma dal mio spacciatore di musica non la avevano. Consigli sul reperimento? Berben? Brouwer trovato, manco a dirlo...
  11. wow, ringrazio tutti per la cortesia. Però sorge spontanea la seconda domanda: sarò in grado di affrontarle dopo soli 3 annetti scarsi di studio? Forse avrei dovuto specificare prima
  12. dove poter trovare qualche ninna nanna per chitarra classica?
  13. Per quanto capisca le vostre ragioni, avrei qualche riserva in merito io frequento una scuola in cui in parte si applica proprio quanto voi andate dicendo, e non ho notizie di defezioni o di cali di rendimento, ma il contrario. Lo stesso sistema viene applicato anche agli adulti, con le opportune differenze di difficoltà. Sicuramente le lezioni individuali sarebbero molto meglio, su questo sono perfettamente daccordo, ma per le scuole non credo sia cosa facile applicare questo sistema.
  14. io non ho nessunissima esperienza di insegnamento, dato che nonostante l'età sono uno studente in erba, ma da quello che ho visto in altri ambiti direi di fare attenzione ad accostare la capacità di comprensione e di apprendimento di un bambino di 5 anni a quelle di un bambino di 6, 8 o 10. A quell'età lo sviluppo è in una fase alquanto ripida, a le differenze tra un anno e l'altro possono essere ampie. Rimane il fatto che a quelle età il cervello è una vera spugna, e l'approccio è più istintivo e disinibito che razionale. Cmq suggerirei di non mettergli in mano una 650
  15. DOH! Orrore, l'ho perduto. Non avevo ancora iniziato a studiarlo, ma me lo ero fatto dare dal mio maestro, adesso non credo di poterlo rimediare prima di Settembre. Che paxxe
  16. NOME: Edoardo CHITARRISTA DAL: 2003 CHITARRISTA PREFERITO: lista troppo lunga COMPOSITORE PREFERITO: Leo Brouwer TONALITA' MAGGIORE O MINORE? Both STRUMENTO PREFERITO DOPO LA CHITARRA: lista troppo lunga MUSICA DA CAMERA O SINFONICA? Both BOSSA NOVA O FLAMENCO? Flamenco JAZZ O ROCK? Rock
  17. ehm, piccola pignoleria, cosa intendi per chitarrista dal.. ? da quando abbiamo iniziato a studiare? Altro? thx
  18. porta pazienza, cercherò di farlo questa sera
  19. onestamente non saprei come fare se non mandandoti una copia dello spartito che uso io
  20. benvenuto
  21. a questo punto mi verrebbe da dire che trovatosi di fronte ad una commissione, vuoi per il caldo afoso, vuoi magari per una dose eccessiva di film e libri gialli visti e letti in tempo recente, il signor AG avrebbe associato al termine di cui sopra la parola delitto. Purtroppo si scopre subito l'assassino. Compositori, croce e delizia dei musicisti; alle volte amati, altre odiati, senza di loro il musicista avrebbe qualche problemino.
  22. Se quello che vuoi suonare è la chitarra classica, beh allora a mio avviso l'unico "metodo" valido in commercio è prendere lezioni da un bravo maestro.
  23. Di seguito le spese stimate sul mio ultimo ordine di un mese fa, io uso sempre l'opzione 2 Shipping charges for international orders are not calculated in the online order form because the charges depend on the weight of the package and where it is being shipped to. The shipping options for your order are: Option 1: Global Express Mail (EMS) (approx 3 to 5 days) - INSURED = $29.00 (order total = $98.50) Option 2: Air Letter Post (approx 4 to 7 days) - UNINSURED = $13.00 (order total = $78.50) Option 3: Cancel the order NOTE: If you choose option 2 (uninsured), Strings By Mail can not be responsible for lost packages. Tracking is not available. Please reply to this email specifying the shipping option you choose. Thank you!
  24. io lo uso da tempo, con il cambio euro attuale si strappano dei prezzi micidiali, anche con i 13 dollari di spedizione minima
  25. mi permetto di inserirmi nella discussione da studente, per altro misto, cioè sia universitario che di chitarra. Dal momento in cui i conservatori saranno parificati ad università non sarà più possibile la doppia iscrizione. Questo secondo me favorirà lo spopolamento dei conservatori e il popolamento di situazioni alternative, come le scuole private. Essendo io iscritto ad una scuola privata ne sono tutto sommato contento, perché questo darà loro più importanza, più risorse e maestri migliori, (anche se non credo la mia scuola senta attualmente la necessità di sostituire Frosali e Mazzoni per i corsi base e Borghese per il perfezionamento . ), ma è chiaro che la scuola pubblica ne venga a soffrire notevolmente. Sulla verifica della qualità degli insegnanti, per una materia come la musica, mi vengono i brividi solo a pensarci, ma a livello universitario in generale è quasi impossibile avere una commissione giudicante in grado di monitorare tutto e tutti e di farlo con competenza. Questo è il mio pensiero, da studente Sul fatto che poi in Italia le riforme siano fatte con il pensiero che con un po' di fantasia tutto funziona... è una mentalità che viene da lontano, e non si vedono spiragli, ne a destra ne a sinistra. Alla faccia di modernità e riformismo, ma lungi da me iniziare una polemica politica, ci sono tanti altri siti per farlo.
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