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akaros

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  1. Usa il metronomo e parti lentamente, cerca di controllare i movimenti di tutte e quattro le dita, inventati degli esercizi ad una corda dove utilizzi varie combinazioni di accenti (per esempio quartine p-a-m-i con accento sul pollice, poi sull'indice, poi sul medio e poi sull'anulare) era solo un esempio, puoi fare benissimo anche il contrario. Come per le scale, usa le note puntate, velocizzeranno molto l'esecuzione. Cerca di avere movimenti fluidi e controllati, ti consiglio di iniziare a leggere il Volume1 degli esercizi speciali di virtuosismo di Biscaldi, ti serviranno tantissimo per l'uso dell'anulare (o meglio per l'uso di a-m-i). Spero di non averti confuso le idee... Se non mi sono spiegato bene chiedi pure chiarimenti! Buon Natale! p.s: ...basta poco, che ce vò!
  2. aaaaaaaaaaaarrrrrrrrrrrrrrgggggggggghhhhhhhhhh hai postato lo stesso video!
  3. Non credo che sia necessario. In quello studio devi stare molto attento alle "appoggiature" armoniche non ad appoggiare. In ogni frase di quel brano c'è un'appoggiatura sulla linea del canto che deve risolvere (e le altre voci si comportano di conseguenza a questo fatto): nella prima frase abbiamo infatti il MI della 2°battuta che risolve su i SI SI SI che seguono; nella seconda frase abbiamo il SOL di battuta 4 che risolve sul FA. Fai attenzione alla differenza fra le appoggiature delle prime due frasi (troverai spesso queste diversità): nella prima la nota Mi risolve su altre 3 note Si, nella seconda il Sol risolve sul Fa. Nella quinta frase (battuta10) c'è il Sol che risolve su due Fa. Quindi, detto questo, la difficoltà non stà nella velocità e nel far sentire il canto appoggiandolo ma stà nel controllare le dinamiche quindi occhio alle frasi, alle appoggiature, ai cambi di timbro per evidenziare le tre parti del brano. La parte I va da battuta 1 a fino al 1° quarto di battuta 29; la parte II va dal 2° quarto di batt 29 al 1° quarto di 57; la parte III parte dal 2° quarto di batt 57 e arriva fino in fondo. Spero di essermi fatto capire, Ciao
  4. Tu Waller assomigli ad un politico molto noto... Ora arriverà una smentita da parte del tuo ufficio stampa e sarà tutto come prima... Yepes, purtroppo per te, è un grande.
  5. Più complicata solo perchè non c'è l'abitudine... se tu avessi iniziato a suonare con la 3° in Fa# ti tornerebbe male usare l'accordatura che usiamo oggi, non trovi? Tutti gli strumenti sono difficili per un motivo o per l'altro..
  6. ora riprovo perchè prima mi faceva vedere tutto offuscato...
  7. è come google heart! Oddio, si vede meglio su Google heart... Cmq ottima iniziativa!
  8. Forse una terapia esisterebbe, stroncare il problema sul nascere se non fosse che quel tipo di malattia si inizia a manifestare non prima dell'età adolescenziale.. Dalla saggezza popolare (la madre degli imbellicci è sempre incinta) devo intuire che hanno tutti una madre comune e, se non erro, basterebbe sopprimere lei... peccato non sapere chi sia! Non vale la pena rischiare... M.
  9. Che dire... è stata alba per lei ma tenebre per lui... Stavo controllando e ci sono altre note scritte a penna e alcune con la croce sopra.. Non riesco a capire perchè abbia massacrato tutto il tipo! boh, Forse è un segno premonitore che mi consiglia di acquistare l'originale!! Si si, è proprio quello..!
  10. Che celerità nel rispondere!! Da record! Essì, ci son le stesse note anche a battuta 11.. Io purtroppo ho un La nel primo accordo, il soggetto che mi ha prestato la parte deve avere aggiunto a penna qualche nota.. Sembrava proprio stampata, che precisione che ha avuto! Grazie ancora.. p.S: credo che dovrò prendere una parte nuova dato che immagino ci siano altre correzzioni ingannevoli qua e la da parte del "revisore della sua revisione" ----- °_° Questa duplice edizione non la conoscevo. Come mai questo brano rientra nell'archivio segovia se non esiste nemmeno il manoscritto?
  11. Salve a tutti, stavo leggendo questo brano nella revisione del M°Gilardino ed ho trovato un accordo che non mi è chiaro.. A tre battutte dall'inizio del tema remifa-sol ("cantando"), più precisamente sul 3° quarto della battuta 9, c'è un accordo in II posizione composto dalle note Fa# La Do Mi che non è possibile suonare. Quale nota può essere omessa? Ringrazio in anticipo chiunque mi saprà risolvere il problema.. Marco
  12. Lo spero bene per lui, glielo auguro...
  13. Infatti il suono mi piace molto (ovvio che sarà anche merito dello strumentista e non solo dello strumento!!).. La registrazione di Tasman che si può ascoltare sul suo sito è stata fatta con la solita chitarra?
  14. Maestro la devo ringraziare e farle i complimenti.. Suono bellissimo!!! Mi piace molto quella chitarra.. che modelli ha usato?
  15. Sono classifiche a cui non partecipo...
  16. Hi man! Che la forza sia con te...
  17. Tu Cristiano conosci la risposta?
  18. Perchè ci si fanno i maccheroni napoletani farciti al foie gras che era il piatto preferito di Rossini? Stò studiando la prima rossiniana di giuliani e mi stò documentando... A dirgliela tutta non ho mai avuto modo di assaggiarlo perchè non l'ho nemmeno mai visto dal vivo!!
  19. Giustissimo...! Mi trova del solito parere. L'esimio maestro non mi ha ancora consigliato l'assidua frequenza di una palestra ma condividiamo il solito problema io e lei.. è forse nostra colpa se siamo diventati sommi esperti in culinaria?
  20. Il Guitar Gradus di Enrico Chiesa, oppure quello di Storti Il compianto maestro Chiesa si chiamava Ruggero. I libri che indica Lei sono ottimi, ma trattano - con finalità diverse - la tecnica chitarristica. non quella della composizione, sulla quale chiede informazioni Akaros. E' lodevole che uno studente di chitarra qual è lui (un ottimo studente) manifesti il bisogno di imparare gli elementi della composizione: vuol dire che non si accontenta di leggere la musica, vuole anche capire come si scrive. Per fare questo, i manuali suggeriti da Fabio vanno bene. Imparare a scrivere, serve moltissimo per migliorare la propria lettura e la propria comprensione di ciò che si legge, anche se non si aspira a diventare compositori. dralig Caro Maestro, da principio la ringrazio del complimento Mi fa molto piacere leggere quelle parole scritte da lei nei miei confronti.. Forse le potrà far piacere (come sgomentare) sapere che il mio traguardo è ben lontano ancora; punto a superare di gran lunga la qualifica di ottimo studente portandomi "sempre" dietro tutta l'umiltà che credo di avere.. Iniziamo con gli scritti proposti da Fabio Selvafiorita.. p.S: vorrei proporre, a chi non lo avesse ancora fatto, la lettura di "La mente musicale" di Sloboda, dato che lo trovo molto interessante e utile ai fini di esecuzione e di analisi. Marco
  21. Non si preoccupi caro Dralig, non deve organizzare soccorsi dato che tempesto già il malcapitato insegnante di domande, e non contento continuerò a farlo!!! Credo che qualche volta mi allontanerà a forza dall'aula scortato da dei medici... Marco
  22. Ti ringrazio del consiglio...
  23. Vi ringrazio tutti quanti e ne approfitto per fare i miei complimenti al M° Tampalini dato che ho ascoltato il lavoro che ha fatto su Tarrega e mi è piaciuto molto! Poi ho letto nella sua biografia che a soli 17 vinse il concorso di Lagonegro.. Complimenti!
  24. Salve a tutti, ho trovato in rete un catalogo di pubblicazioni di compositori in cui vi era anche questo brano. è un errore o esiste davvero? M°Gilardino, potrebbe spiegarmi/ci di cosa si tratta? l'op.14 è il GranSolo giusto? è per formazione da camera se non ho letto male vero? qualcuno lo ha mai inciso? Aspetto vostre notizie, Marco
  25. E cosa ci vuoi fare Vladimir, siamo più fortunati in altre cose... Spero... bye bye man _Marco Roselli
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