Cristiano Porqueddu

Ciao Silvina. Alfredo mi inoltrò la traduzione poco dopo essere stato in Sardegna per il Barrios Competition nel 2008.

E' più che sufficente per fare il solito esamino con un pò di nozioni imparate a memoria, ossia è più che sufficente in senso relativo ed utilitaristico finalizzato al superamento dell'esame... La richiesta era proprio quella: le domande che si fanno all'VIII, sull'argomento, rasentano il ridicolo e sono al massimo due. Tre se vogliono torchiare. Ergo, è più che sufficiente, per un esame di compimento medio di chitarra leggere quelle nozioni fondamentali dal Radole. Che sia insufficiente da un punto di vista culturale è talmente ovvio che sottolinearlo mi è sembrato banale.

Il Radole è più che sufficiente.

"L’ente che regola il mercato e la concorrenza in Italia ha sanzionato Danone e Unilever con una multa, rispettivamente di 250.000 e 100.000 euro, per strategie pubblicitarie scorrette negli spot dei prodotti contro il colesterolo Danacol e Pro-Activ. Secondo l’Autorità Garante della Concorrenza e del Mercato (AGCM), le campagne pubblicitarie esaminate, il cui obiettivo è quello di enfatizzare le proprietà “anticolesterolo” dei prodotti, non offrirebbero ai consumatori tutta l’informazione necessaria affinché possano prendere una decisione ponderata. La AGCM non mette in dubbio l’efficacia di queste bevande, ma la loro presentazione in quanto elementi risolutivi nella lotta contro il colesterolo. La multa più elevata è quella di Danone, la cui campagna pubblicitaria è durata più a lungo. Attraverso un comunicato, il gruppo ha precisato che la sanzione “non mette in discussione le caratteristiche e l’efficacia di Danacol”, ma fa solo riferimento al modo in cui è stato promosso il prodotto." Fonte: http://www.europapress.es/economia/noticia-economia-empresas-danone-unilever-sancionados-publicidad-incorrecta-productos-contra-colesterol-20090603191700.html Adesso spero che si faccia qualcosa contro l'oca che tutti i giorni, all'ora di pranzo, ci fa sapere del suo traffico intestinale.

Due è inverosimile, è vero. Tre è già fattibile. Con quattro anni un centinaio di arpeggi, scale, una dozzina di studi qualche brano di media difficoltà si preparano eccome.

Alla fine di un musicista si osserva la punta dell'iceberg del suo lavoro e saranno le sue interpretazioni a soddisfarlo o meno. Le persone con cui hai parlato, per dire ciò che hai scritto, evidentemente raggiungono (voglio sperarlo) validi risultati ed è questo che conta. Ci sono cose che si possono imparare, che puoi limare, perfezionare. Altre che sono scritte nell'elica del dna di un essere umano. Se esistono occorre lavorare a lungo per dargli una forma ed essere in grado di plasmarle ma se non esistono è inutile sbatterci la testa. Io, ad esempio, nonostante abbia completato gli studi specifici per la Ragioneria (materia orripilante, per quanto mi riguarda) non ne ho mai capito un accidente e, beninteso, riconosco di aver avuto insegnanti eccellenti e pazienti: niente da fare. Preferivo (e preferisco ancora) leggere di analisi matematica e trovare più senso nella ricerca dei limiti di una funzione ai confini del dominio a cui appartiene invece di cercare di comprende un bilancio. Le doti, inoltre, sono solo la linea di partenza e concorrono, rispetto all'applicazione e alla serietà dello studio, in percentuale irrisoria al risultato finale.

Aspetta, Domenico. Moltissimi docenti adoperano moduli di tecnica. Non so con chi tu abbia parlato ma sono sicuro che nella maggior parte dei casi un piano di tecnica giornaliera strutturata sulle capacità e sulle difficoltà dell'allievo sia praticamente ovvia. C'è uno zoccolo di esercizi di base per MD e MS (strutturalmente e concettualmente molto semplici, niente di nuovo: esercizi per l'uso delle tre dita [i,m,a] alternate sulle corde, esercizi con quadrupli cromatici, scala cromatica, arpeggi semplici e composti, scale diatoniche, tremolo e legature semplici e composte) che adopero ai primissimi livelli per la percezione delle corde (md) e la posizione (ms) dopodichè (dopo il II, III anno) gli esercizi vengono costruiti e personalizzati. Stilarne un elenco, pertanto, è impossibile dato che a seconda dell'allievo vengono suggeriti esercizi specifici (estensione verticale e orizzontale della ms, capotasto, incroci, doppie legature, abbellimenti, estensione e incroci md, dedillo, ribattuti con due, tre e quattro dita, rasgueado, pizzicato eccetera eccetera). Come la maggior parte degli altri suoi compagni di corso, Domenico sta usufruendo di questo percorso (II anno completato) ma è soprattutto grazie alle sue doti riesce facilmente ad assimilare nozioni musicali e tecniche: una settimana fa ha suonato la suite "Tenebrae Factae Sunt" di Angelo Gilardino in teatro per il saggio esterno. A Ottobre, per esempio, un altro allievo del VI anno di questo programma sosterrà l'esame di compimento medio (VIII anno, corso tradizionale) mentre un altro iscritto al VII sosterrà l'esame di diploma.

Devi però considerare che, prima di tradurre Tacito e Seneca, il ragazzo ha affrontato almeno dieci anni di scuola, dove ha imparato e assimilato certi meccanismi. Gli stessi meccanismi necessari all'apprendimento di qualsiasi materia, visto che escono dalle scuole medie tutti allo stesso livello. Per inciso, ho più facilità a seguire questo programma con chi parte da zero.

Tutti i nostri problemi diventano sciocchezze. Grazie per i video.

Questo è tutt'altro che un problema. Leggi il più possibile, dunque attiva i filtri anche grazie al supporto di un valido docente.

Troverai molto altro che ti incuriosirà, vedrai. Certo! Anzi, continua a leggere con curiosità tutto quello che può stare sopra il leggio. Male che vada, cestini. Ma evita di scartare a priori, per qualsiasi motivo. Prova ad affiancare a questi passaggi obbligati anche altri autori, specialmente qualche pagina che non hai mai ascoltato. Aggiungi anche le armoniche e le modali. In bocca al lupo.

Come vedi il risultato finale (anche tenendo conto delle ovvie differenze tra gli interpreti) è migliore quando la musica è suonata sullo strumento per cui è stata concepita. Hai iniziato a suonare da poco, leggo dal tuo post; perchè non chiedi al tuo insegnante di procurarti della musica per chitarra? De Rogaris, Tarrega, Ponce, Castelnuovo Tedesco (e altri): sono autori che, da quel che vedo, potresti iniziare ad affrontare con risultati immediati e con la possibilità - con il supporto del tuo insegnante - di rendere il tutto personale.

Attenti al botto Telecom. Sta per arrivare.

Ciao e benvenuto sul Forum Italiano di Chitarra Classica. Il consiglio che posso darti in questa fase è ascoltare a lungo una valida interpretazione dell'originale del brano http://www.youtube.com/watch?v=LU_QR_FTt3E non per cercare di imitare - orrore! - ma per cercare di dare alla tua mente una direzione.

Se per indicare un testo brutto si dice che l’autore scrive come un cane e non come un gatto un motivo ci sarà. E infatti ci sono anche gatti che hanno scritto libri. Uno in particolare. Il dottor Donald Kerr, bibliotecario delle collezioni speciali dell’Università di Otago in Nuova Zelanda, ha per caso trovato tre impronte di gatto a pagina 250 del testo latino a stampa della Summa de casibus conscientiae di Astesanus de Asti (1260-1330c) stampato nel 1472-1473 ed è un prezioso incunabolo che appartiene alla biblioteca dell’Università di Otago. Nella foto il dottor Kerr, con l’incunabolo e le impronte del gatto scrittore. Info: http://www.odt.co.nz/your-town/dunedin/17374/mystery-moggy039s-literary-legacy

Si, vabbè.

Che stolto... Per un attimo ho creduto di essere in possesso di una pubblicazione relativa alle sei corde che dralig non avesse letto.

Ho appena acquistato su lulu.com la recentissima pubblicazione di Alfredo Escande "Don Andrés y Paquita": Historia de la vida del guitarrista español Andrés Segovia durante los años que pasó en Montevideo, los antecedentes y las consecuencias de ese período. En forma paralela, el libro incluye la primera biografía de la gran pianista Paquita Madriguera, que fuera su esposa en esos años. Su lulu.com è possibile acquistare la copia in formato digitale (PDF) a pochi euro oppure (meglio di no) ordinare un libro "a copertina morbida" a circa 17 EUR. Lo scritto conta 479 pagine. Ecco i contenuti: Leggerò nei prossimi giorni (ieri ho ripreso, non l'avrei mai detto, "I dolori del giovane Werther") e vi saprò dire.

1) Sarà troppo tardi quando mi prenderò la briga di rileggere il post prima di premere "Invia". Ho corretto. E' ovviamente alla semicroma. O sarebbe un inizio catastrofico. 2) Ciascun dito deve restare in prossimità della corda, più vicino possibile pronto a dare l'impulso (non appoggiato). Una sorta di 'preparazione della posizione' senza appoggiare le dita alle corde. A velocità più elevate il movimento diviene rotatorio e l'effetto del tremolo è omogeneo ed è possibile alterarne a piacere la scansione (cosa che ho ascoltato raramente).

L'etichetta discografica Brilliant Classics pubblica il nuovo CD del duo Claudio Maccari e Paolo Pugliese dedicato alle composizioni originali per duo di Napoléon Coste e Fernando Sor. Tracklist: Dal sito dell'editore: Fernando Sor (1778 - 1839) was, along with the Italian Mauro Giuliani, the greatest composer for the guitar at the turn of the 19th century, and his method remains one of the most remarkable publications on guitar technique. Unlike Giuliani, however, Sor wrote little for orchestra (with the exception of his revolutionary chorus Corone la victoria, written when he was in the army resisting the Napoleonic onslaught into Spain, and four ballets), preferring solo or duet genres to concertos. As a lifelong enthusiast of dance and song, many of his works are based on Catalan traditional themes, but he did turn to orchestral works by fashionable composers of the day including Mozart and Daniel Steibelt, arranging dances by them for guitar. The Op.39 set is an example of these transcriptions. Sor travelled widely throughout Europe, including spells in the UK and Russia, and accepted a post in the French administration (like many Spanish intellectuals) after the defeat of Spain. Napoleon Coste (1805–1883) was the son of a French soldier and in 1830 he studied with Sor in Paris where he established a name for himself adapting the newly published (in France) songs of Schubert for guitar and voice. As in the music of his teacher, the spirit of the dance is never far away in Costa’s music, as can be heard in the Scherzo and Pastorale Op.10. The Grand Duo, however, is a late work on a large scale, and is more complex, presenting considerable challenges to the players. Other information: - Of interest to all classical guitar aficionados. - "They are indeed first-rate virtuosi with a wonderful sense of style and musicianship" (Soundboard magazine). Maggiori informazioni: http://www.brilliantclassics.com/articles/s/sor-coste-complete-works-for-guitar-duo/ Leggi la scheda di questo/a novità discografica

Mario, la tesi è pubblicata?

Intrometto? Ma, darkdragon, questo è un forum. Le discussioni non sono mica chiuse. Ma no: metronomo a 88 alla semicroma. Suonare piano il pollice e forte [a,m,i] con nessuna fretta. Ogni due/tre giorni aumenti di una tacca e nell'arco di un paio di mesi sentirà la differenza.

Sto, poco a poco, o Fabio, perdendo ogni speranza. Sarà il periodo.

Direi di no. Ma molto dipende dal concetto che si ha di suono e di risposta dello strumento.

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